寓言故事五分鐘演講稿8篇
寓言故事五分鐘演講稿1
很久以前的時候，在西方，大多數人都信奉上帝，他們認為上帝是世界萬事萬物的主宰，許多有知識的人也都是如此。
尼爾斯就是一個對上帝至尊至敬的人。他很小的時候就去了學校，在學校里，他每天都接受著知識的熏陶，在一些不能上學的人看來，丹尼斯的生活簡直如神仙一般。
但上帝創造“人”就是讓“人”來到人間接受苦難而完善心靈的，旅途太順利的人一旦與暴風雨不期而遇，反而會手足無措。
尼爾斯是幸福的，但同他也是不幸的。創面一次異外的事故中，尼爾斯的父母都死去了，他悲痛欲絕。但在這種社會，沒有錢的人，同樣也沒有朋友。尼爾斯也一樣，他以前經常來往的親戚，誰都不愿施舍他，他無依無靠，畢竟他以前也算是富貴人家的孩子，離開父母根本不知道如何養活自己，只能過著孤苦伶仃的生活。但他沒有埋怨，他覺得這一切都應該是上帝冥冥中安排好的，他毫無怨言。
直到有一天，尼爾斯終于淪落成乞丐，和別的乞丐一樣流落街頭，過著居無定所的日子，整天唯一的目的就是填飽肚子。不同的是，一般的乞丐都以乞討為生，而尼爾斯卻不同，他認為那種行為太過于卑賤，他不愿意那樣做，更不會去乞討，甚至對于別人的施舍，他都不感到幸運，反而覺得這是對他的一種人格侵犯。他從不把自己當乞丐看，假如有人有心或無意地同情他，他會大聲喊：“不！我不是乞丐！拿走你的東西和你那討厭的嘴臉！噢，天??！上帝會懲罰你的！一定會的！”
而丘文卻不同——一個地道的乞丐。他習慣了乞丐的生活。
當丘文第一次遇見尼爾斯時，他就認定機會來了，假如沒有自己，他知道尼爾斯會死掉。
幾天前，丘文偶然碰到了一個神父，丘文雖然是乞丐，但也相信上帝的存在，他認為上帝會給他發財的機會。神父告訴丘文，說丘文觸怒了上帝，要做一件善事才能恕罪。所以丘文每天都跟著尼爾斯，他覺得自己能讓尼爾斯多活些日子。而尼爾斯依然像對待可憐他的人一樣，甚至比那更厲害，畢竟丘文也是乞丐，尼爾斯經常辱罵丘文。
不久后的一天，尼爾斯和丘文在大街的一個末角曬太陽時，忽然發現一輛大卡車，上面有不少人，丘文跑了過去——這是一個乞丐的本能。而尼爾斯卻恰恰相反，他一動都沒有動，他看不起丘文的行為。
“善良的人們，給我些吃的吧！看在上帝的份上，上帝會保佑你的?！鼻鹞囊廊徽f著那句老掉牙的臺詞。
司機看了看丘文，然后詭秘地笑了一下，湊近坐在副位的一個車主模樣的人小聲低語：“嗯，這個不錯，叫花子能吃苦，而且我們不用給你錢，只要讓他吃飯就可能了！”
車主沒有說話，只是點頭示意，似乎是答應了。
“你愿意跟我們走嗎？我們可以每天都給你飯吃，只要你愿意幫我們做事?！彼緳C對丘文說。
丘文聽了，想都沒想一下子跳上了車，他認為自己沒有必要再去跟著那個白癡，因為他覺得上帝已經寬恕了他，而且給了他發財的機會。
就這樣，丘文走了，而那輛車卻是伽利福尼亞那個地方來收買掏金者的。
后來，尼爾斯終于不能與“餓”魔抗衡，于是他死去了。但他依然沒有怨言，他覺得這同樣是上帝的安排。
尼爾斯的誠心感動了上帝，上帝特別開恩要見他一面。
上帝：可憐的孩子，你怎么會這么傻？我的孩子。
尼爾斯：那些討厭的家伙都把我看成是乞丐，可我不是，我真的不是，尊敬的上帝。
上帝：你沒有吃他們給你的東西對嗎？我的孩子。
尼爾斯：哦，是的，小的時候爸爸就告訴我說吃別人給的東西是很丟臉的，爸爸是這么告訴我的。
上帝：那你爸爸就沒告訴你一個乞丐如果不吃別人給的東西會死掉嗎？
尼爾斯：親愛的上帝，沒有，爸爸沒告訴過我，他說我是個好孩子，您會喜歡我的。
上帝沒再說什么，只是哀嘆著搖了搖頭消失了。
寓言故事五分鐘演講稿2
天陰沉沉的，天空下起了淅淅瀝瀝的雨…此時此刻，一只孤零零的狐貍在悲痛哭泣…原來…
狐貍一個人在家，看著別人都有朋友陪伴；都有朋友玩；都有朋友的呵護……就不禁打起了一個念頭，下定了決心要出去交朋友！
狐貍走著走著，來到了小溪旁邊，看到小豬和小鴨正在玩游戲。狐貍上前面帶微笑的對小鴨說：“可以和我做朋友嗎？”小鴨對著突如其來的狐貍感到措手不及，一下子摔了一跤。小鴨站起來對狐貍說：“不可以，一遇見你就沒好事。上次就是遇見你，我才會被我媽罵的！”狐貍傷心的望著小豬，小豬剛準備說“我愿意”就被小鴨搶先了說：“小豬，別忘了，上次他當眾說你臟。結果你的朋友都理你而去了?！毙∝i聽后，連忙向后退了好幾步。哆哆嗦嗦的對狐貍說：“是啊，遇上你就沒好事！”說完，小豬和小鴨走開了。
狐貍打起鼓對自己說：“我絕對不能夠放棄，一定有愿意和自己做朋友的！”狐貍走到了一座山前，正巧，有一只熊正要上山。狐貍跑向那只熊，握住熊的其中一只手說：“可以和我做朋友嗎？”眼神中全是祈求。小熊慢慢地開口：“呦，是你啊?！焙傄苫蟮耐⌒?，小熊掙脫狐貍的手，甩甩自己的手說：“當初毫不留情的把我趕出村，害得我沒有家住，全都要靠你??！”狐貍大驚，是他，原來是他。
狐貍感到了絕望，情不自禁的哭了起來，哭的那么無助，哭的那么凄涼，哭得那么斷魂。。。隨著雨水滑落全身。。。突然，小白兔拿著一片何葉急急忙忙的趕過來，幫狐貍遮風擋雨。狐貍笑了，從來都沒有這種的安全感，狐貍慢慢的開口：“為什么對我這么好，你不怕我嗎？”之見，小白兔一臉天真的說：“媽媽說，人之初，性本善。我覺得哥哥你，不像是壞人?！?/p>
就是這句：“我覺得哥哥你，不像是壞人?！弊尯傊匦抡褡?，隨后，狐貍和小白兔成為了很要好的朋友。狐貍漸漸的被小白兔感染，變得那么開朗，變得那么討人喜歡……
朋友是什么。朋友就是在你悲傷時，為你遮風擋雨。朋友就是在你感到絕望時，安慰你受傷的心。請珍惜你的朋友，請真心對待你的朋友，朋友不一定陪你一世，所以，望珍惜。
寓言故事五分鐘演講稿3
森林里熱鬧好幾天了，原來，動物知識宮要專門為猴子們舉辦一項智力竟賽。消息一傳開，許多猴子家族都跑來報名：金絲猴、黑葉猴、長尾猴、稱猴，還有獺猴嗬！把知識宮擠得滿滿當當的。一只小猩猩也想參加比賽?？墒?，它知道自己不是猴家族的，那怎么辦呢？小猩猩覺得自己比猴子們聰明多啦，要是比賽，準能得第一名，還能拿到獎品呢！
小猩猩在知識宮大門外轉來轉去，它看到那么多的猴子都吱吱叫著往里擠，心想：我長得其實挺像猴子的，只不過比它們粗壯一些，要不，我也擠進去試試。想到這兒，小猩猩就夾在猴子們中間，一窩蜂似地擠進去了。負責競賽的大象看見了小猩猩，就大聲地說：大家注意了，今天我們舉行的是猴子專場智力競賽，不是猴子家族的動物，請馬上自覺退場，請馬上自覺退場，謝謝各位！
小猩猩只當沒聽見，它貓著腰混到前邊，找了個座位，穩穩當當地坐下來，一聲也不響，生怕人家認出它來，大象站在遠處看了看小猩猩，無可奈何地搖了搖頭，它的腦子一轉，想出一道搶答題，就趕緊站到臺上宣布：現在競賽開始，請安靜！第一道是搶答題，誰要是答得又快又好，就給誰記滿分。臺下的小猴子們吱吱地亂叫著：啊，你快點說，快點說吧！
好！誰能說出猴子和猩猩最明顯的一個區別是什么？
小猩猩第一個舉手站起來，大聲叫著：猴子有尾巴，嗯猩猩是沒有尾巴的。
大象高興地說：答得對，得10分。
小猩猩得意極了，它剛想坐下，大象又問：別忙，請問你是什么猴子呀？
我我是我是猴子的朋友。
大象讓全體猴子起立，都向后轉。這一轉不要緊，小猩猩可露了餡，它的屁股上沒有尾巴呀，再一看周圍，每只猴子的屁股上都有一條尾巴，有的長，有的短，小猩猩臉上熱辣辣的，大象說：小猩猩，請你出去吧，對不起！
可是，我也特別喜歡參加競賽
小猩猩，今天是猴子們的專場，要是你參加了，猴子們和你比怎么記分呀？下次我們專門舉辦一次猩猩比賽，你看好嗎？
小猩猩這才高興了，它紅著臉用雙手捂著屁股，急急忙忙向門口走去，猴子們的`智力競賽又接著進行下去了。
寓言故事五分鐘演講稿4
有個封閉的山村，哪里的人們幾百年前得了一種怪病，就是所有人的腳都不能走路，人們只能跪著走?？墒墙涍^好幾代人的繁衍生息，這個怪病已經徹底消失了。但人們已經習慣跪著走路了，覺得就應該那么走路。
這個山村的一個有錢人有一次終于走出了山村看到了外面的世界，發現了個稀奇的東西—鞋。就買了一箱回去。山村的人們都好奇的傳看著。時間一長人們的好奇心就沒了，也就沒有人再過來看了。有錢人就想這么一箱東西沒有什么用處，不能壓在手里啊。就找到了村里好張羅事之人，此人姓陳名規。讓陳規想辦法把這箱鞋賣出去。
陳規把全村有錢人家都跑遍了也沒賣出幾雙。畢竟這種擺設品人們的認識還不夠。陳規也就只好擺在路邊一邊聊天一邊叫賣了。這時過來個年輕人，端詳著把玩著就套在腳上并且想站起來。陳規諷刺的說：“你多大??！”意思是說你怎么做出這么幼稚的事情呢？年輕人只好訕訕的走了。年輕人回到家越想越覺得應該試試。第二天滿懷希望的來到鞋攤邊，又被陳規奚落了一番?？赡贻p人一直不死心，偷偷的通過別的渠道終于買了一雙鞋穿在腳上。感覺雖然鞋子不合腳，但卻比跪著走強多了。
年輕人美滋滋的出去體驗自己新奇想法帶來的快樂。這時卻遭到以陳規為首的所有人的嘲諷。年輕人的行為被告到村長哪里。村長來到年輕人家，年輕人興奮的說：“村長我正要找你呢，我穿的這個鞋不太合腳，我想改一改”。村長說：“你這種走路方式已經不合法，你看咱們村誰這么走路，你還要私自改動！限你馬上脫下鞋作為工藝品擺在家里，以后不許穿在腳上出門”。村長走后年輕人沉默了，是啊，咱們這個村還沒有法律規定允許呢，再說自己站起來走路一下比別人高出那么多，會給人壓抑感，顯得不太尊重別人，所以招人嫉恨討厭。自己也不太方便，因為很多地方都是按跪著的標準弄的。想著想著只好探口氣的把鞋子拖下來擺在箱柜上。
這時陳規也來到年輕人家苦口婆心的勸說著：“不要異想天開，我們好幾代人都是這么跪著走的”。為了表示自己的堅定立場陳規割掉了自己的雙腳。因為這個村一直是跪著走路的所以腳一直沒用過，時間一長腳就萎縮了，并且還很是礙事就一直有割掉的習俗就如同日本人割闌尾一樣。
時間就這么一天天的過去了，年輕人心里一直很煩悶，自己在想確實穿鞋走路比跪著走路舒服多了，可為什么就沒有人愿意嘗試去改變呢？想著想著自己就穿上鞋跑了出去。這時突然狂風大作下起傾盆大雨，由于人們沒有防備只好在大雨里掙扎著往回挪。而年輕人卻大步飛快的跑回了家。并被幾個眼尖的年輕人看到了。從此村里穿鞋的人逐步多了起來。不到一年村里大半的人都穿起了鞋。有一部分還在努力的按摩鍛煉想辦法恢復腳的功能，只有陳規那幾個望鞋興嘆了。
寓言故事五分鐘演講稿5
一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過去，老人難以忍受。
于是，他出來給了每個孩子25美分，對他們說：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己年輕了不少，這點錢表示謝意?！?/p>
孩子們很高興，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧。老人再出來，給了每個孩子15美分。他解釋說，自己沒有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。
第三天，老人只給了每個孩子5美分。
孩子們勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我們多辛苦!”他們向老人發誓，他們再也不會為他玩了!
心理點評：
這個寓言是蘋果樹寓言的更深一層的答案：蘋果樹為什么會自斷經脈，因為它不是為自己而“玩”。
人的動機分兩種：內部動機和外部動機。如果按照內部動機去行動，我們就是自己的主人。如果驅使我們的是外部動機，我們就會被外部因素所左右，成為它的奴隸。
在這個寓言中，老人的算計很簡單，他將孩子們的內部動機“為自己快樂而玩”變成了外部動機“為得到美分而玩”，而他操縱著美分這個外部因素，所以也操縱了孩子們的行為。寓言中的老人，像不像是你的老板、上司?而美分，像不像是你的工資、獎金等各種各樣的外部獎勵?
如將外部評價當作參考坐標，我們的情緒就很容易出現波動。因為，外部因素我們控制不了，它很容易偏離我們的內部期望，讓我們不滿，讓我們牢騷滿腹。不滿和牢騷等負性情緒讓我們痛苦，為了減少痛苦，我們就只好降低內部期望，最常見的方法就是減少工作的努力程度。
一個人之所以會形成外部評價體系，最主要的原因是父母喜歡控制他。父母太喜歡使用口頭獎懲、物質獎懲等控制孩子，而不去理會孩子自己的動機。久而久之，孩子就忘記了自己的原初動機，做什么都很在乎外部的評價。上學時，他忘記了學習的原初動機———好奇心和學習的快樂;工作后，他又忘記了工作的原初動機———成長的快樂，上司的評價和收入的起伏成了他工作的最大快樂和痛苦的源頭。
切記：
外部評價系統經常是一種家族遺傳，但你完全可以打破它，從現在開始培育自己的內部評價體系，讓學習和工作變成“為自己而玩”。
寓言故事五分鐘演講稿6
老教授正在研制一種神奇的藥丸，叫作變形丸，誰服了這種藥丸就會變形。變形丸有各種型號，如人型、虎型、犬型、熊貓型等等。但變型后一旦被人識破便又會原形畢露了。
一天深夜，老授授在實驗室睡著了，小老鼠悄悄地過去，偷吃了一顆犬型丸。不一會，小老鼠變成一條狼犬逃走了。因為變形后回不了家，這“犬鼠”便四處流浪，遇好心人將它收養起來。這家主人還收養了一只流浪貓，“犬鼠”一見到貓便嚇得魂飛魄散，渾身篩糠，主人只好牽著它上街?！叭蟆蓖涣恕袄鲜筮^街，人人喊打”的教訓，因此死活不肯上街。主人生氣地說：“你怎么膽小如鼠啊!”話音剛落，“犬鼠”立即變回小老鼠溜走了。
小老鼠深夜再次溜進實驗室，等教授睡著時又偷吃了一顆變形丸。這回吃的是虎型丸，它變成一只老虎。
這只“虎鼠”很和善，因此被馬戲團收養了。它在電棒的指揮下練習走鋼絲。表演那天，別的老虎都順利過關了，有的走到中間還表演了精彩的節目。輪到“虎鼠”上臺了，它站在高臺上，不停地顫抖起來，訓虎師用電棒一趕，它竟然連尿都嚇出來了，臺下立即噓聲一片。訓虎師氣急敗壞地說：“怎么膽小得像只老鼠!”邊說邊將電棒揮過去，誰知這小家伙變作一只小老鼠逃走了。觀眾目瞪口呆，還以為這是在變魔術，好精彩，掌聲經久不息。
小老鼠再次溜進實驗室時，老教授再次裝睡，因為一種尚未命名的變形丸剛剛研制出來，不知功效如何。
小老鼠吃了新藥丸，變成了一只黃鼠狼溜走了。
小老鼠變形后，加入了黃鼠狼群體。它們正在圍追一只大老鼠，指揮員讓它守在鼠洞前攔截。
一會兒，大老鼠驚惶失措地向鼠洞爬來，小老鼠變形的“黃鼠狼”一看，原來正是自己的爺爺，趕緊叫了一聲：“爺爺，快逃!”便放它進了老鼠洞。所有的黃鼠狼都圍上來責問它，它說：“這是我爺爺啊!”“什么?你是小老鼠?”可想而知，小老鼠又現出了原形，它趕緊鉆進了鼠洞。
小老鼠不再偷吃變形丸了，因為它知道：如果心理素質不改變，光改變身份是無濟于事的。
寓言故事五分鐘演講稿7
這個故事，最近總是重復的講，每次講給不同的人聽都有不同的感慨。
蝎子要過河，它向善良的青蛙求助。
青蛙說，你有毒，萬一你蜇我怎么辦？
蝎子說，我蜇了你我也會沉入河底的。
善良的青蛙覺得有道理，于是背起蝎子過河。
游到河中央的時候，蝎子還是蜇了青蛙。
在沉入河底的那一刻，
青蛙問蝎子，為什么明知道會沉入河底，你還要蜇我？
蝎子緩緩說到，因為這是我的天性。
以前總是對這個故事不解，因為一句天性就可以置兩人的傷害于不顧。而現在，總是聽慣了那句，對不起，我就是這樣的人，對不起，這就是我的風格。
青蛙明知道蝎子有毒，依然抱著一份善良和單純背著蝎子過河，可是同故事一樣，現實社會里，這份善良和單純往往被人踐踏著，因為這樣的踐踏，從此也就沒有了青蛙背蝎子過河的故事。
也許真的有些人，他們給予的傷害是出于天性，甚至明知道自己會受到傷害，卻依然義無反顧。我在想在最后沉入水底的那一刻，蝎子有沒有流眼淚，有沒有后悔？也就天知道了?？赏瑯右灿行┻@樣的人，明知道對方會給自己帶來傷害，卻依然執著的認為自己能夠改變，執著的認為自己可以感化。善良的青蛙也許不知道，有毒是蝎子的天性，不是一只青蛙能夠感化的，而需要漫長的進化。
其實這個故事還有一個結局，那就是青蛙感覺到了蝎子還是會傷害它，于是它游到河中的一片荷葉上，躺在那。蝎子說，我們不過河了嗎？青蛙說，會過的，總有那么一天。蝎子很著急地說，留在這我們會被太陽曬死的。青蛙依然靜靜的趴在那。也許只有等到蝎子變成另一只青蛙，它才能游走。蝎子什么時候能變成另外一只青蛙，變得善良單純呢？呵呵，善良的青蛙是那么的固執，固執的認為蝎子會變，固執的相信這一奇跡。也許還沒來得及變化，他們就被太陽曬死了。
這個故事總是被人套用于愛情。
為什么青蛙明知道會受到傷害依然背蝎子過河？因為它愛上了蝎子。
為什么蝎子明知道會同樣受到傷害還要蜇青蛙？因為這是蝎子表達愛的一種方式。
也許，生活中你也扮演著蝎子和青蛙的角色……
寓言故事五分鐘演講稿8
有一個弓箭手，他是使用長矛的能手。一桿長矛到了他手里舞起來，就像一條銀蛇般上下翻飛，讓人眼花繚亂，遠近少有對手，大家都很佩服他。有個小偷也非常善于使長矛，普通的官軍都打不過他，捉拿了幾次都讓他逃掉。于是小偷很看不起官軍，不過對那位弓箭手他還是有所顧忌，認為還能與自己爭個高下。他常常跟人家說："如果我見到這位弓箭手，一定要和他決一死戰，看看我倆到底誰的本領好。"
湊巧，有一天，弓箭手到一個村子里去辦事，路過集市，正遇到小偷在集市上喝酒。兩人這一見面，就好比炸彈碰到了火苗，一點就爆，就是想躲開也已經來不及了。于是兩人就在集市上挺起長矛決斗起來。附近的人們聽說這兩大使矛高手決斗，紛紛趕來觀看，圍成了一堵厚厚的人墻。大家你一言我一語地議論著，有的說只怕這次小偷還是能跑掉，有的說弓箭手應該可以勝過小偷，一時間大伙兒都瞧不出個輸贏來。
弓箭手和小偷你來我往地大戰了幾百回合，真的是不相上下，誰也贏不了誰。幾個時辰過去了，雙方還在鏖戰，體力都已漸漸不支，使矛的速度、力量大大不如剛開始決斗時。
弓箭手滿臉是汗，他一邊隔開小偷刺過來的長矛一邊暗暗焦急：這樣下去，誰都不占優勢，到最后只會兩敗俱傷，弄不好自己萬一有點閃失，就會讓小偷又逃掉?？墒且獞饎偎?，又不是馬上就可以辦到的事，怎么辦呢？難道就這樣拖下去嗎？
